По итогам ежегодного конкурсного отбора учителей образовательных организаций, выдвинутых на присуждение премий от Министерства просвещения России за достижения в педагогической деятельности, в число победителей вошли  28 педагогических работников области. Среди них  – Андрей Владимирович Басков, учитель физики и математики Скалистской СОШ Троицкого района.

На получение награды могут претендовать специалисты, которые работают в школе больше трех лет. У них должны быть интересные методические разработки, собственные достижения, а у учеников – значимые результаты в учебе.

Победителями стали  не только педагоги из областного центра, но и других городов и районов области, включая учителей из малокомплектных образовательных организаций. Такие школы выделяются нестандартностью условий. От учителя требуется высокий уровень профессионализма, умение  выстраивать образовательный процесс буквально на ходу.

- Необходимо постоянно продумывать индивидуальные дифференцированные задания, чтобы вовлекать в работу всех учащихся. Вот таким педагогом-мастером и является Андрей Владимирович, который
всегда старается, чтобы на уроке ребята искали, творили и находили верное решение. Он считает, что
многое зависит от энергии учителя: если взгляд педагога горит, то ученики  пойдут за ним. Их обязательно нужно хвалить, поощрять, создавать позитив. Андрей Владимирович – профессионал, который может научить математике любого. Строгий, добрый и справедливый, он умеет поговорить по душам. Постоянно контролирует успеваемость обучающихся. Стремится, чтобы на уроках было интересно и увлекательно. Мы очень гордимся достижениями своего коллеги и желаем ему и его ученикам только успехов в учебе, – делится Александр Бакайкин, начальник управления по делам образования Троицкого района.
   

Сам педагог рассказал, что силы и вдохновение для работы он черпает, прежде всего, в общении и взаимодействии с учениками, а также самообразовании, общении с коллегами, и, конечно же, в поддержке семьи.

- Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, помогая развить его способности. В поисках этого пути я определил для себя три принципа, на которых
строится моя педагогическая философия. Первое и важное убеждение: ребенок – главная ценность общества. Необходимо подготовить его к взрослой жизни. Помочь войти в мир не как посетителю, нуждающемуся в пояснениях экскурсовода и сопровождении, а как полноправному жителю – творцу и деятелю.

Второе направление – учиться, учиться и еще раз учиться, и постоянно находиться в творческом поиске, преодолевать себя. В этом мне хорошо помогает моя специальность – физика и математика. Она открывает бесконечные возможности саморазвития.

Третье направление – спешить передать свои знания, и при этом учить не поучая. Мало иметь знания.  Необходимо позволить ребенку ощутить мир таким, каким его видит сам ученик, не давить на него стереотипами собственного восприятия, дать право на собственные мысли, поиски, решения, дать право ответственности за свои решения, за свои идеи, – поделился секретами своего мастерства  Андрей Басков.

Нина Николаенко