Последние звонки в Челябинской области, как и по всей России, прошли 24 и 25 мая. Губернатор Алексей Текслер поздравил южноуральских учеников с окончанием школы: 

- Дорогие выпускники! Сегодня звучит последний звонок. Закончилась пора детства, и теперь перед вами открыты все пути. Позади остались школьные годы, озаренные весельем, крепкой дружбой, любовью родителей, мудростью педагогов и наставников. Впереди – новая, взрослая жизнь, в которой вас ждут не только яркие события, но и ответственность за поступки и решения. Будущее нашей страны, дальнейшее развитие науки, экономики, культуры, креативных индустрий, социальной сферы зависят от молодых.  В нашей области созданы все условия, чтобы вы могли реализовать свои способности и таланты, воплотить в жизнь самые смелые идеи. Пусть каждый из вас найдет свое призвание и добьется успехов. Дерзайте, никогда не останавливайтесь на достигнутом, покоряйте новые вершины! И всегда будьте благодарны тем, кто дал вам путевку в жизнь – родителям, учителям, наставникам. В добрый путь, друзья! 

Мнение:

Виталий Литке, министр образования и науки Челябинской области:

– Это очень хорошо, когда областные власти, глава региона Алексей Леонидович Текслер хорошо понимают всю важность поддержки и развития областной системы школьного образования. Ведь это наш фундаментальный вклад в будущее всего региона. Сегодняшние школьники - это, в том числе, завтрашние инженеры, ученые, программисты. Все те, кто уже в ближайшее время обеспечит наш промышленный регион своими идеями, изобретениями и разработками. И наша общая задача - дать подрастающему поколению все возможности для реализации своего интеллектуального и творческого потенциала здесь, на Южном Урале, у себя дома. Поэтому сегодня в систему образования вкладывается столько сил и средств: строятся новые школы, проводятся ремонты, приобретается необходимое современное оборудование. Действуют специализированные классы и кружки по привлечению школьников в сферу ИТ и инженерно-технического творчества.  В прошлом году по распоряжению Алексея Текслера был проработан вопрос развертывания сети профильных классов в регионе. В школах области за это время открыты 22 губернаторских инженерных класса. Дети не только осваивают усиленную программу по естественно-научным предметам, математике, физике и информатике, но и уже сегодня, благодаря прямому участию представителей крупных промышленных предприятий и ВУЗов региона, выбирают будущую профессию. Школьники посещают университеты, где вскоре будут обучаться выбранной специальности, и производства, где им предстоит трудиться. Проект серьезный, можно сказать, фундаментальный, рассчитанный на длительный срок. В ближайшей перспективе планируется довести количество губернаторских инженерных классов до 60, а в дальнейшем - сделать их доступными для школьников во многих городах Южного Урала.

Наталья Ходор, троичанка, учитель-дефектолог «Специальной (коррекционной) начальной школы - детского сада №10»:

- Благодаря курсу нашего губернатора Алексея Текслера на всестороннее развитие Южного Урала, особую поддержку получают школы, ученики и педагогические коллективы. В этом году наше образовательное учреждение выиграло конкурс на предоставление губернаторского гранта физическим лицам на реализацию социально значимых проектов. Проект «Профессия мечты» создан для обучающихся 7-12 лет с ОВЗ и их родителей и направлен на поддержку раннего профессионального образования. В течение года ребята пройдут комплекс занятий, сыграют в деловые игры, посетят экскурсии на предприятия городов Челябинска, Пласта, Златоуста, Троицка. Таким образом, они приобретут познавательный опыт и интерес к профессиональной деятельности. В рамках мероприятий проекта обучающиеся коррекционной начальной школы-детского сада №10 уже побывали на экскурсии на Челябинском тракторном заводе – УРАЛТРАК (входит в Союз машиностроителей России). Ребятам показали старые и новые цеха, провезли по территории завода, рассказали историю становления предприятия. Больше всего на ребят произвели впечатление танки времен Великой Отечественной войны и различные трактора. Все экспонаты не  просто можно было потрогать руками, но даже подняться в кабину. Дети смогли подойти к рабочему месту, где им показали, какие конкретные операции выполняет тот или иной станок.

Алена Дробинская